Aktuelles

Insgesamt 32 Mädchen nutzten die Gelegenheit, um ihr Fußballkönnen auf der Kunstrasenanlage am Schützenhof unter Beweis zu stellen. Herr Reiber und Herr Pohl hatten für den Tag verschiedene Stationen aufgebaut: zwei Spielfelder, einen Übungs- und Prüfungs-Parcours sowie Torwandschießen – jeweils mit Übungs- und Prüf-Phase. Die Spielfelder waren mit jeweils zwei Toren ausgestattet, und die Spiele wurden im 4 gegen 4-Modus ausgetragen. Jedes Spiel dauerte 10 Minuten und lief parallel zu einem weiteren Spiel.
Während die Spiele liefen, hatten die Mädchen die Möglichkeit, sich an den Parcours oder beim Torwandschießen zu üben und ihre Punktzahl zu verbessern. Am Ende des Tages erhielten alle Teilnehmerinnen eine Urkunde, auf der vermerkt war, ob sie Bronze, Silber oder Gold erreicht hatten. Außerdem gab es für alle ein T-Shirt als Erinnerung an den schönen Tag.
Für das leibliche Wohl war ebenfalls bestens gesorgt: Es gab Äpfel, Bananen, Müsliriegel und Wasser, damit alle gestärkt durch den Tag gehen konnten.
Der Tag des Mädchenfußballs war für alle Beteiligten ein voller Erfolg: Spaß, Bewegung und Gemeinschaft standen im Mittelpunkt. Wir freuen uns schon auf weitere sportliche Aktionen dieser Art!

Bilder vom Tag des Mädchenfußballs sind ➚hier in der Galerie zu finden.

Leah Knoth

Am 27. März trafen sich die Bläser der 6. Klassen von 3 verschiedenen Schulen zum gemeinsamen Musizieren – und wir waren Teil davon. Über 50 Schüler*innen mit Trompeten, Posaunen, Flöten und weiteren Blasinstrumenten kamen morgens kurz nach acht zum Proben in die Aula der Goetheschule. So viele passten gar nicht auf die Bühne. Aber vor der Bühne war zum Glück auch noch Platz. Begleitet wurden alle unsere Stücke von unseren 5 Schlagzeuger*innen – unter ihnen Bene (6D) und Niusha (6A).
In den Stimmproben, angeleitet von Lehrkräften der Musikschule Flensburg, sowie beim gemeinsamen Pizzaessen in der Mittagspause konnten sich die Schüler*innen der verschiedenen Schulen dann noch besser kennenlernen. Der Probentag endete letztlich mit einem kurzen aber umso mitreißenderen Konzert in der Aula der Goetheschule. Alle Schüler*innen spielten das Konzert in ihren jeweiligen Schul-Shirts – wir in unseren neuen bordeaux-roten Bläserklassen-Poloshirts – hinten drauf das Bläser-Logo, designt von Frida (6C) und vorne drauf natürlich unser Schullogo.
Insgesamt war es ein toller Tag, gefüllt mit netten Gesprächen, vielen Proben, einem Konzert und vor allem der Erkenntnis, dass das Musizieren in der ganz großen Gruppe einfach noch viel mehr Spaß macht.
Die selbe Erkenntnis konnten dann auch die Streicher und E-Bassist*innen aus dem Musik-Modul ein paar Wochen später, am 5. Mai, beim Streichertag in der AVS gewinnen.
Auch hier saßen etwa 50 Schüler*innen auf und vor der Bühne in der Aula. Diesmal in der AVS durften alle aus dem 5. und dem 6. Jahrgang mitspielen. Zu allen Stücken gab es einfachere aber auch anspruchsvollere Stimmen, so dass alle dabei sein konnten und sich niemand langweilen musste.
Herrschte morgens auf dem Weg zur AVS noch große Skepsis vor („Aber, ich glaub, die können uns gar nicht leiden“), durften die meisten dann in den ersten Kennenlernspielen schnell feststellen, mit „denen da“ doch viel mehr Gemeinsamkeiten zu teilen, als anfangs gedacht. Christiana Voss, Geigenlehrerin an der Musikschule Flensburg, kannten die Schüler*innen zum Glück alle schon, da sie an beiden Schulen die Streicherprojekte unterstützt und voran bringt. Und letztlich verbindet dann doch sehr schnell die Freude am gemeinsamen Musizieren.
Auch am Streichertag durften die Schüler*innen am Ende des Tages dann in einem Konzert präsentieren, was den Vormittag über gemeinsam geprobt und die ganzen Wochen und Monate davor schon getrennt an den einzelnen Schulen und in den einzelnen Gruppen vorbereitet worden war. Jana (6C) und Eva (6E) moderierten. Und auch hier entstand letztlich wieder ein buntes Bild auf der Bühne mit den weißen Shirts, Blusen und Hemden der AVS-Schüler*innen und den blauen Musik-Modul-Shirts von uns – mit dem von Jana (6C) designten Logo auf dem Rücken.
Und was bleibt jetzt noch zu sagen? Gemeinsam Musik zu machen, macht Freude, schafft tolle Erlebnisse und da machen wir nächstes Jahr weiter!

Melanie Balmer-Schenk

In Kleingruppen durchliefen die Schülerinnen und Schüler verschiedene thematische Stationen, an denen sie ihre Kenntnisse über europäische Politik, Geschichte, Kultur und Institutionen testen und erweitern konnten. Ob bei einem EU-Quiz, der Auseinandersetzung mit aktuellen Herausforderungen wie Klimapolitik oder Migration oder bei einem Planspiel zur Entscheidungsfindung im EU-Parlament – der Parcours war nicht nur informativ, sondern auch motivierend gestaltet.
Der Projekttag war Teil des fächerübergreifenden Lernens im WiPo-Profil und stärkte das Bewusstsein für die Bedeutung der EU im Alltag junger Menschen. Die Schülerinnen und Schüler kehrten mit vielfältigen Eindrücken und einem vertieften Verständnis für europäische Politik nach Flensburg zurück.

Mandy Haupt

Bereits in der Vorwoche konnten die Schülerinnen und Schüler der 9.-12. Klassen aussortierte Kleidung in der Schule abgeben.

Die Arbeitsgemeinschaft „BNE“ organisierte noch Kleidung vom „Offenen Kleiderschrank“ in Harrislee und sorgte für Spiegel und Musik. Hilfsbereite Schülerinnen und Schüler sorgten für den Verkauf von Waffeln und Kuchen.
Am Tausch-Tag selbst wurde die Aula in einen bunten, nachhaltigen Mode-Marktplatz verwandelt mit Musik, die für gute Stimmung sorgte und Lust zum Rumschauen und Stöbern brachte.
Um 13.00 Uhr öffneten sich die Türen der Aula und viele neugierige Schülerinnen und Schüler besuchten den Kleidertausch. Nach vielem Anprobieren bekamen ca. 130 Klamotten ein neues Zuhause. Da für jedes Stück 1€ bezahlt wurde, können nun 130€ für den guten Zweck gespendet werden. Die übrig gebliebene Kleidung kommt zurück in den „Offenen Kleiderschrank“, bei dem wir uns herzlich für die Zusammenarbeit bedanken möchten.
Ein zweiter Kleidertausch ab Klassenstufe 7 ist für nächstes Jahr in Planung.

Greta Meincke

Die Schülerinnen und Schüler nutzten die Gelegenheit, sich über verschiedene Berufsfelder zu informieren und direkt mit Auszubildenden und Ausbildern ins Gespräch zu kommen. Besonders der persönliche Austausch wurde sehr positiv aufgenommen.

Die Messe war ein gelungener Anfang und ein wertvoller Beitrag zur Berufsorientierung an unserer Schule. Die Idee überzeugt! Vielen Dank an alle beteiligten Firmen und Organisatoren!

M. Haupt

Das große Interesse der Jugendlichen zeigte sich auch beim Praxistag am 9. Mai 2025, an dem über die Hälfte der Teilnehmenden Einblicke in den Arbeitsalltag ganz unterschiedlicher Branchen gewinnen konnten. Vertreten waren Unternehmen aus dem Handwerk, dem Einzelhandel, der Logistik, der Medienbranche, dem Tourismus sowie aus dem Bereich Fahrzeugtechnik.

Die Rückmeldungen der Jugendlichen waren durchweg positiv: Sie konnten nicht nur hinter die Kulissen spannender Berufe blicken, sondern auch erste praktische Erfahrungen sammeln und wertvolle Kontakte für ihre berufliche Zukunft knüpfen.
Ein herzliches Dankeschön an die IHK Flensburg und alle beteiligten Betriebe für die engagierte Unterstützung unserer Schülerinnen und Schüler auf dem Weg in die Berufswelt!

M. Haupt

Gleich zu Beginn erhielten wir alle ein Stück eines zerschnittenen Blattes. Wie bei einem Puzzle mussten wir die passenden Teile finden – so entstanden unsere Gruppen auf spielerische Weise. Schon dieser Einstieg hat mir gezeigt, wie spannend und überraschend Lernen draußen sein kann.

Danach wurden wir vor eine kreative Herausforderung gestellt: Mit Naturmaterialien wie Blättern, Zweigen, Steinen oder Moos sollten wir ein Bild legen, das die Frage beantwortet, wozu Bäume gut sind. Dabei entstanden beeindruckende Kunstwerke – jedes einzigartig, jedes mit einer eigenen Botschaft.
Für mich war die Exkursion ein tolles Erlebnis. Ich habe nicht nur viel über den Wald und die Bedeutung von Bäumen gelernt, sondern auch, wie stark wir als Team zusammenarbeiten können, wenn wir unsere Ideen teilen.

Emir Yurtdüzen, Klasse 6c

Dort begeisterten Unternehmen und Institutionen an ihren Ständen mit nachhaltigen Projekten.
An einigen Ständen konnten die Kinder zum Beispiel Quiz- und Schätzfragen zu den Themen Ernährung, erneuerbaren Energien und nachhaltige Mobilität beantworten. Außerdem gab es spielerisch Informationen zu Urban Gardening, Mülltrennung, ökologischer Landwirtschaft, Fast Fashion, Upcycling und Foodsharing.
Hier sind ein paar Eindrücke vom Nachhaltigkeitsmarkt:

Sarah Lena Kuhn

10.04.2025

Basketballturnier

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern, liebe Kolleginnen und Kollegen,
das heutige Basketballturnier hat allen Beteiligten sehr viel Freude gemacht. Alle Teams haben am Limit oder darüberhinaus gespielt. Wir alle konnten hervorragende Spiele und Spielerinnen aller Altersstufen beobachten, die mit Leidenschaft und Können überzeugten!

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Den dritten Platz erkämpften sich nach einem starken Turnier die "Wonderwomen" aus dem E-Jahrgang, die sich im Spiel um Platz 3 gegen "1,2,3,4,5,6,7,8,9" aus dem E-Jahrgang behaupten konnten.
Im Team "B-Körbchen" aus dem Q2-Jahrgang fand das Turnier verdiente Siegerinnen, die sich in einem packenden Finale knapp mit 6:4 gegen unser Lehrerinnen-Team die "Golden Girls" durchsetzten, die zum dritten Mal in Folge das Finale erreichten!
Hut ab vor eurer Energieleistung!!!
Die MVPs des Turniers kamen auch aus den beiden Finalteams und seien hier nochmal namentlich erwähnt:
Nelly Kehrer ("B-Körbchen") und Christina van Rahden ("Golden Girls")
Ein besonderer Dank gebührt dem Sporttheoriekurs des E-Jahrgangs und der Technik-Crew, ohne deren Hilfe dieses tolle Turnier nicht möglich gewesen wäre. Des Weiteren sei allen helfenden Händen und anfeuernden Zuschauern aus dem Kollegium und der Schülerschaft, die uns tatkräftig und lautstark unterstützt haben, gedankt!

Jochen Pohl

11.02.2025

Tag der romanischen Sprachen

„SALUT ET SALVETE!“ lautete die Begrüßung am Tag der romanischen Sprachen, als Mutter Latein und Tochter Französisch aufeinandertrafen und ihren Facettenreichtum zum Besten gaben.

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Mit Kunst, Kochen, Kreativität, mit Spiel, Spaß, Sprache, mit Lied, Lernen, Lachen gestalteten die Latein- und Französischfachschaft zwei bunte Tage für die achten und zehnten Klassen. In klassen- und sprachenübergreifenden Gruppen nahmen die Schülerinnen und Schüler an verschiedenen Workshops teil, bereiteten römische Globuli oder eine französische Galette des Rois zu, entschlüsselten die lateinische Grabinschrift von Lütke Namens, dem Gründer des Alten Gymnasiums, oder ließen den Gallier Asterix lateinisch und französisch sprechen. Ein Sprachen-Memory wurde erstellt, das Colosseum und der Eiffelturm künstlerisch gestaltet und in einem Escape-Spiel Odysseus beim Meistern verschiedener Abenteuer geholfen. Glück und Geschick waren in einem römischen Spieleturnier gefragt, um die begehrte Siegesprämie zu erlangen, und Kreativität für das „Atelier poẻsie“ gefordert, in dem kleine Gedichte oder Strophen mit selbst gestalteten Filmsequenzen oder Bilderfolgen verbunden wurden.
Den Rahmen der romanischen Tage bildete jeweils ein Zusammentreffen des gesamten Jahrgangs im Lütke-Namens-Saal. Hier gewannen die Schülerinnen und Schüler zu Beginn einen Einblick in die Kultur, Geschichte und Gemeinsamkeiten der beiden Sprachen, indem sie an einem lateinisch- französischen Quiz teilnahmen. Zum Abschluss fand eine Präsentation der Workshops statt und alle schmetterten den Kanon „Bruder Jakob“ auf Deutsch, Französisch und Latein.
Zwei gelungene Tage, an denen die Klassen und die Sprachen näher zusammengerückt sind.
„Gratias agimus“ und „Merci“ sagen die Fachschaften Französisch und Latein!

Astrid von Malottki

Bis zum ersten Konzert am 29. März in der Waldorfschule bleibt noch etwas Zeit, um die Stücke weiter zu perfektionieren – ein Ziel, auf das alle mit Vorfreude hinarbeiten. Neben der Musik kam auch das Gemeinschaftsgefühl nicht zu kurz: Wie immer sorgten das leckere Essen und die schöne Atmosphäre des Scheersbergs für eine rundum gelungene Zeit.
Konzerttermine, die Sie sich gern schon im Kalender markieren dürfen:
Samstag, 29. März in der Waldorfschule
Dienstag, 17. Juni und Mittwoch, 18. Juni in der Aula des Alten Gym (Sommerkonzert)
Freitag, 11. Juli um 18 Uhr beim Sommerfest des Mädchenchors Eckernförde (zusammen mit dem Mädchenchor Eckernförde und dem Oberstufenchor des Alten Gym)

Marlena Grosser

Im LandesJugendJazzOrchester kommen die besten jungen Musikerinnen und Musiker Schleswig- Holsteins (Höchstalter 25 Jahre) zusammen, um sich mit anspruchsvollem Bigband-Jazz zu beschäftigen. Die Leitung hat der Kieler Arrangeur und Komponist Jens Köhler, unterstützt wird er in der pädagogischen Arbeit u.a. von Profis der NDR Bigband. Das LJJO, das sich in der Trägerschaft des Landesmusikrates befindet, existiert bereits seit 1982 und zählt mittlerweile zu den führenden Jugendbigbands in Deutschland. Auftritte bei internationalen Jazz-Festivals und verschiedene Rundfunk- und Fernsehmitschnitte zeugen von der erstaunlichen Qualität und Spielfreude der Band.

Weitere Infos unter https://www.landesmusikrat-sh.de/LJJO